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dc.contributor.advisorHidalgo Rodríguez, María Del Carmen 
dc.contributor.authorVázquez Prados, Ana
dc.contributor.otherUniversidad de Granada. Departamento de Dibujoes_ES
dc.date.accessioned2020-07-13T08:42:01Z
dc.date.available2020-07-13T08:42:01Z
dc.date.issued2020-06
dc.date.submitted2020-06
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/62949
dc.description.abstractResumen (en español) Este trabajo consiste en la creación de un álbum ilustrado sobre los miedos más comunes en la infancia, mostrados en orden alfabético en forma de abecedario, a partir de dibujos de niños y niñas de 3 a 11 años sobre sus propios miedos. Para llevar a cabo esto se realizará el trabajo en dos fases: estudio de campo y análisis de resultados, y por otro la interpretación y creación del álbum ilustrado. Los dibujos recopilados son analizados a través de la observación y el estudio de pedagogos y artistas que han trabajado sobre la expresión gráfica de los niños. Así mismo, la investigación sobre los temores de la infancia y su evolución es fundamental para abordar cada miedo y darle una posible solución que llegue a ser útil para el niño que lea el álbum. La obra resultante de este estudio ha sido un álbum ilustrado a modo de abecedario, que muestra un catálogo de miedos que se plantean con un protagonista diferente por cada miedo frente a esa situación, seguidos de una solución para cada uno.es_ES
dc.description.abstractAbstract (en inglés) This work consits in creating an picture book about the most common fears in childhood, shown in alphabetical order as an alphabet, from drawing of kids from 3 to 11 years old about their own fears. To do that, the work will be carried out in two phases: field study and analysis of results, and on the other, the interpretation and creation of the pincture book. The collected drawings are analyzed through the observation and study of pedagogues and artist who have worked on the graphic expression of children. Likewise, research on childhood fears and their evolution is essential to approach each fear and provide a possible solution that could be useful for the child who reads the album. The work resulting from this research has been an picture book as an alphabet, which shows a catalogue of fears that are shown with a different character for each fear facing that situation, followed by a solution for each one.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectilustración infantiles_ES
dc.subjectálbum ilustradoes_ES
dc.subjectabecedarioes_ES
dc.subjectmiedos es_ES
dc.subjectchildren illustrationes_ES
dc.subjectpicture bookes_ES
dc.subjectalphabetes_ES
dc.subjectfears es_ES
dc.titleAbecedario de miedos. Creación de un álbum ilustrado sobre los miedos más comunes en la infanciaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.identifier.doi10.30827/Digibug.62949
dc.type1Proyecto fin de Másteres_ES


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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
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