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dc.contributor.authorAbarca, Marco A.
dc.date.accessioned2020-01-31T09:17:08Z
dc.date.available2020-01-31T09:17:08Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.citationAbarca, Marco A. Aula Verde: arte como experiencia ambiental. LETRAL, número 5, 2010, pp. 90-100. [http://hdl.handle.net/10481/59318]es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/59318
dc.description.abstractMarco Abarca provee una renovada visión sobre ética y creatividad haciendo explícita la conexión entre la filosofía de procesos y la ética ambiental. El profesor Abarca describe un proyecto de rehabilitación para personas cumpliendo sentencias penales que se realizó por medio de la restauración de un bosque urbano. Con su narrativa nos invita a reflexionar sobre las metáforas vividas como experiencias estéticas transformadoras de la vida misma.es_ES
dc.description.abstractMarco Abarca provides a fresh look into the ethics of creativity with explicit connections between process philosophy and environmental ethics. In doing so, professor Abarca describes a rehabilitation project where a group of community participants, consisting of parolees and probationers, transformed a decayed wooded area into a lush tropical forest. The reader is, in turn, brought to consider the power of lived metaphors as life changing aesthetic experiences.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Granadaes_ES
dc.rightsAtribución-CompartirIgual 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/es/*
dc.subjectÉtica es_ES
dc.subjectEstética es_ES
dc.subjectArte es_ES
dc.subjectExperiencia es_ES
dc.subjectValores humanoses_ES
dc.subjectRehabilitación es_ES
dc.subjectEthics es_ES
dc.subjectAesthetics es_ES
dc.subjectArt es_ES
dc.subjectExperience es_ES
dc.subjectHuman valueses_ES
dc.subjectRehabilitation es_ES
dc.titleAula Verde: arte como experiencia ambientales_ES
dc.typejournal articlees_ES
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES


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