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dc.contributor.authorGuillén Peñafiel, Rebeca
dc.contributor.authorJaraíz Cabanillas, Javier
dc.date.accessioned2020-01-17T08:58:02Z
dc.date.available2020-01-17T08:58:02Z
dc.date.issued2018-03
dc.identifier.citationGuillén Peñafiel, R., Jaraíz Cabanillas, J. (2018). Las TIG como recurso didáctico para el estudio de paisajes culturales. Un diseño de intervención en Monfragüe. UNES Universidad, escuela y sociedad, (4), 120-140. [http://hdl.handle.net/10481/58853]es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/58853
dc.description.abstractEste artículo muestra las posibilidades educativas que poseen las Tecnologías de la Información Geográfica para el conocimiento del paisaje cultural. Para ello, se presenta una propuesta de intervención dirigida a los dos últimos cursos de Educación Primaria, que tiene como finalidad el conocimiento de los recursos naturales y culturales del Parque Nacional y Reserva de la Biosfera de Monfragüe, mediante el uso de dos aplicaciones cartográficas y los Sistemas de Información Geográfica.es_ES
dc.description.abstractThis article shows the educational possibilities that Geographical Information Technologies possess for knowledge of the cultural landscape. To this end, an intervention proposal is presented addressed to the last two years of Primary Education, whose purpose is the knowledge of the natural and cultural resources of the Monfragüe National Park and Biosphere Reserve, through the use of two cartographic applications and the Geographic Information Systems.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Granada. Departamento de Didáctica de las Ciencias Socialeses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es/*
dc.subjectTecnologías de la Información Geográficaes_ES
dc.subjectPaisaje culturales_ES
dc.subjectParque Nacional y Reserva de la Biosfera de Monfragüees_ES
dc.subjectEducación Primaria es_ES
dc.subjectGeographic Information Technologieses_ES
dc.subjectCultural Landscapees_ES
dc.subjectPrimary educationes_ES
dc.subjectMonfragüe National Park and Biosphere Reservees_ES
dc.titleLas TIG como recurso didáctico para el estudio de paisajes culturales. Un diseño de intervención en Monfragüees_ES
dc.title.alternativeGis/git as a teaching resource for the study of cultural landscapes. A design of intervention in Monfragüees_ES
dc.typejournal articlees_ES
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES


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