Intervención neuropsicológica basada en nuevas tecnologías para personas con daño cerebral adquirido en fase crónica y para mayores

Abstract

El envejecimiento de la población se ha convertido en uno de los fenómenos sociales más importantes de las últimas décadas. En 2017 el número de personas mayores de 60 años fue de 962 millones y que esta cifra duplicara su tamaño, hasta alcanzar en 2050, los casi 2.1 millones. Esto es un gran éxito por parte de las políticas de salud y el desarrollo socioeconómico, no obstante, también supone una necesidad creciente de crear estrategias que fomenten la autonomía, la independencia y la calidad de vida de esta población. La demencia constituye una de las principales causas de discapacidad y dependencia entre las personas mayores de todo el mundo y se caracteriza, fundamentalmente, por el deterioro de la función cognitiva más allá de los que podría esperarse como consecuencia del envejecimiento normal. Recientemente, numerosas investigaciones se han centrado en estudiar el Deterioro Cognitivo Leve (DCL) dado que es considerado como una fase premórbida de la demencia y conlleva tasas de progresión del 5-15% al año. Los avances en las nuevas tecnologías de la información y la comunicación han permitido el desarrollo de programas de evaluación y estimulación cognitiva a través de ordenador que han demostrado su utilidad en la prevención y la reversión del deterioro cognitivo en estas poblaciones. No obstante, los estudios al respecto indican que la mayoría siguen presentando importantes limitaciones metodológicas y de accesibilidad, y que suponen elevados costos para las familias. Basándonos en todo esto, el objetivo de esta Tesis fue diseñar un programa de evaluación y estimulación cognitiva basado en nuevas tecnologías y comprobar su validez para personas mayores y con daño cerebral adquirido.

Aging has become one of the most important social phenomena of recent decades. In 2017, the number of people over the age of 60 was 962 million and this figure is predicted to double in size, reaching nearly 2.1 million by the year 2050. While this implies a great success for the social policies and socioeconomic development, it also suggests there is a growing need to create strategies to foment autonomy, independence and quality of life for the elderly. Dementia is one of the main causes of disability and dependency among older people throughout the world and is mainly characterized by the deterioration of cognitive function beyond what would be expected as a result of normal aging. Although much progress has been made, research has focused primarily on Mild Cognitive Impairment (MCI), which is considered a premorbid phase of dementia and leads to a progression rate of 5-15% per year. Advances in new information and communication technologies have allowed the development of computer-based cognitive assessment and stimulation programs, which have proven useful in the prevention and reversal of cognitive impairment in these populations. Nonetheless, studies indicate that most of these programs still present important methodological and accessibility limitations, and that they involve too much costs for many families (Howren, Vander Weg, and Wolinsky, 2014). For these reasons, the main objective of this Thesis was to design a cognitive assessment and stimulation program based on new technologies and check their validity for the elderly and people with acquired brain damage.