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dc.contributor.authorGonzález Losada, Sebastián
dc.contributor.authorTriviño García, María Ángeles
dc.date.accessioned2018-10-05T10:21:23Z
dc.date.available2018-10-05T10:21:23Z
dc.date.issued2016-01-26
dc.identifier.citationGonzález, S. y Triviño, M.A. (2018). Las estrategias didácticas en la práctica docente universitaria . Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado, 22 (2), 371 - 388. [http://hdl.handle.net/10481/53123]es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/53123
dc.description.abstractLa Universidad, hoy en día, pasa de ser un mero vehículo para la trasmisión de saberes a convertirse en el motor del desarrollo y adquisición de competencias profesionales. El profesorado ante esto, y siguiendo la línea marcada por el Espacio Europeo de Educación Superior, tiene el deber de buscar nuevos métodos que mejoren el proceso de enseñanza aprendizaje y lo dirijan hacia la adquisición de dichas competencias. Desde estas líneas nos acercamos, a través del relato autobiográfico, a las prácticas reales del profesorado universitario con el objetivo de conocer las estrategias didácticas más utiliza así como las ventajas e inconvenientes que tienen dichas estrategias para ellos y ellas.es_ES
dc.description.abstractThe University is currently undergoing a transformation from just a mere vehicle for the transmission of knowledge to a propitious environment for the acquisition and development of professional skills. Confronted with these changes, and in consonance with European Higher Education guidelines, teachers face the need to seek new methods for improving the teaching-learning process in order to promote the acquisition of these abilities. Using autobiographical narratives, we address the teaching staff performance with a focus on the more frequent teaching strategies and its advantages and disadvantages.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAtribución 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/*
dc.subjectEstrategias didácticases_ES
dc.subjectUniversidades_ES
dc.subjectPráctica docentees_ES
dc.subjectInnovaciónes_ES
dc.subjectEducational methodes_ES
dc.subjectUniversityes_ES
dc.subjectTeaching stylees_ES
dc.subjectEducational Innovationes_ES
dc.titleLas estrategias didácticas en la práctica docente universitariaes_ES
dc.title.alternativeTeaching strategies in university teaching practicees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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Atribución 3.0 España
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