Mostrar el registro sencillo del ítem

La dirección educativa desde la perspectiva de la inspección

dc.contributor.authorLópez López, María Carmen 
dc.contributor.authorPérez García, Purificación 
dc.contributor.authorBolívar Botia, Antonio 
dc.date.accessioned2018-06-25T06:49:08Z
dc.date.available2018-06-25T06:49:08Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationM. del C. López López, P. Pérez-García y A. Bolívar Botía, «La dirección educativa desde la perspectiva de la inspección», en Avances en democracia y liderazgo distribuido en educación: Actas del II Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación, Madrid, 2018, pp. 332-335. [http://hdl.handle.net/10481/51673]es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/51673
dc.descriptionProyecto I+D+i “Liderazgo pedagógico y desarrollo del centro como comunidad profesional: prácticas de éxito en educación obligatoria” (Referencia EDU2013-48432-P)es_ES
dc.description.abstractLa investigación explora la visión de eficacia de la dirección en relación con su responsabilidad hacia los resultados desde la perspectiva de los inspectores de educación. Se ha aplicado el cuestionario “Vanderbilt Assessment of Leadership in Education (VALED)” adaptado al contexto español. Los resultados evidencian que los inspectores se muestran críticos con la eficacia de las acciones desarrolladas por la direcciónes_ES
dc.description.abstractThe research explores principals’ efficacy in relation to their responsibility towards results from the perspective of education inspectors. The "Vanderbilt Assessment of Leadership in Education (VALED)" questionnaire has been applied and adapted to the Spanish context. The results show that the education inspectors are critical of the efficacy of the actions developed by the principalses_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectLiderazgo educativoes_ES
dc.subjectEficaciaes_ES
dc.subjectResultados académicoses_ES
dc.subjectInspectores_ES
dc.subjectInvestigación cuantitativaes_ES
dc.subjectEducational leadership es_ES
dc.subjectEfficacyes_ES
dc.subjectAcademic resultses_ES
dc.subjectInspectores_ES
dc.subjectQuantitative investigationes_ES
dc.titleLa dirección educativa desde la perspectiva de la inspecciónes_ES
dc.title.alternativeThe educational leadership from the perspective of the inspectiones_ES
dc.typeconference outputes_ES
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES


Ficheros en el ítem

[PDF]
Nombre:
RILME_078A.pdf
Tamaño:
687.6Kb
Formato:
PDF
Descripción:
Comunicación

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España