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dc.contributor.authorAlbanese, Verónica 
dc.contributor.authorAdamuz-Povedano, Natividad
dc.contributor.authorBracho-López, Rafael
dc.date.accessioned2018-05-29T07:18:24Z
dc.date.available2018-05-29T07:18:24Z
dc.date.issued2017-06-01
dc.identifier.citationAlbanese, V., Adamuz-Povedano, N., & Bracho-López, R. (2017). Elementos de combinatoria en la elaboración de trenzas, una experiencia. En: P. Membiela, N. Casado, Mª I. Cebreiros y M. Vidal (eds) (2017), La enseñanza de las ciencias en el actual contexto educativo (pp. 439-443). Orense, España: Educación Editora [http://hdl.handle.net/10481/51174]es_ES
dc.identifier.isbn9788415524342
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/51174
dc.description.abstractSe presenta el potencial matemático, en particular combinatorio, de un trenzado artesanal argentino previamente estudiado desde la perspectiva etnomatemática. Asimismo se describe un taller para la formación de profesorado que permite trabajar diversos procedimientos combinatorios (reconocimiento y aplicación de patrones, generalización y enumeración) a partir del trenzado analizadoes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherEducación Editoraes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectTrenzadoes_ES
dc.subjectPatroneses_ES
dc.subjectEnumeración sistemáticaes_ES
dc.subjectCombinatoriaes_ES
dc.titleElementos de combinatoria en la elaboración de trenzas, una experienciaes_ES
dc.typebook partes_ES
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES


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