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dc.contributor.advisorAguilar Cordero, María Josées_ES
dc.contributor.authorLatorre García, Julioes_ES
dc.contributor.otherUniversidad de Granada. Programa Oficial de Doctorado en: Actividad Física y Saludes_ES
dc.date.accessioned2018-01-12T08:05:37Z
dc.date.available2018-01-12T08:05:37Z
dc.date.issued2017
dc.date.submitted2017-09-07
dc.identifier.citationLatorre García, J. Desarrollo de un programa de actividad acuática como refuerzo al tratamiento de fisioterapia en bebés con parálisis cerebral. Granada: Universidad de Granada, 2017. [http://hdl.handle.net/10481/48843]es_ES
dc.identifier.isbn9788491636991
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/48843
dc.description.abstractEl medio acuático ofrece posibilidades para el desarrollo motor que podemos utilizar desde el nacimiento. La mayoría de investigaciones sobre el tema coinciden en el enriquecimiento que supone el ejercicio físico en agua, permitiendo la realización de ejercicio en tres dimensiones. Está suficientemente demostrado que la actividad física influye de manera evidente en el desarrollo sensitivo-motor del niño independientemente del medio donde se realice, por lo que el trabajo en distintos medios aumentará las posibilidades de tratamiento en los trastornos que afectan al desarrollo. Los padres desempeñan el rol principal en el desarrollo de sus hijos. Los profesionales debemos asesorar a las familias para promover e implementar un programa de intervención individualizado. Determinar la relación entre la actividad física en el agua y el desarrollo de la psicomotricidad en bebés sanos y en niños con parálisis cerebral.es_ES
dc.description.abstractThe aquatic environment offers possibilities to the motor development which we can use from birth. The majority of research on the subject coincide in the enrichment of physical exercise in water, allowing the realization of exercise in three dimensions. Some authors have proved that physical activity clearly influences the child's sensorymotor development independently of the environment where it is performed, so that working in different environments will increase the possibilities of treatment in the disorders that affect development. Parents play the main role in the development of their children. Professionals should advise families to promote and implement an individualized intervention program. To determine the relationship between physical activity in water and the development of psychomotricity in healthy babies and children with cerebral palsy.en_EN
dc.description.sponsorshipTesis Univ. Granada. Programa Oficial de Doctorado en: Actividad Física y Saludes_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfen_US
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Granadaes_ES
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Licenseen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/en_US
dc.subjectParálisis cerebral es_ES
dc.subjectNiños es_ES
dc.subjectEjercicio físico es_ES
dc.subjectActividad acuáticaes_ES
dc.subjectFisioterapia es_ES
dc.subjectTerapéutica es_ES
dc.subjectPsicomotricidad es_ES
dc.subjectPsicofisiologíaes_ES
dc.subjectNeurología pediátrica es_ES
dc.subjectDesarrollo cognitivo es_ES
dc.titleDesarrollo de un programa de actividad acuática como refuerzo al tratamiento de fisioterapia en bebés con parálisis cerebrales_ES
dc.title.alternativeDevelopment of an aquatic activity program as reinforcing to physical therapy babies with cerebral palsyen_EN
dc.typedoctoral thesises_ES
dc.subject.udc615.8es_ES
dc.subject.udc321311es_ES
europeana.typeTEXTen_US
europeana.dataProviderUniversidad de Granada. España.es_ES
europeana.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/en_US
dc.rights.accessRightsopen accessen_US


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