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Analysis of the underlying cognitive activity in the resolution of a task on derivability of the absolute-value function: Two theoretical perspectives
dc.contributor.author | Pino-Fan, Luis | es_ES |
dc.contributor.author | Guzmán Retamal, Ismenia | es_ES |
dc.contributor.author | Font Moll, Vicenç | es_ES |
dc.contributor.author | Duval, Raymond | es_ES |
dc.date.accessioned | 2016-12-23T11:16:43Z | |
dc.date.available | 2016-12-23T11:16:43Z | |
dc.date.issued | 2017-01 | |
dc.identifier.citation | Pino-Fan, L.R.; et al. Analysis of the underlying cognitive activity in the resolution of a task on derivability of the absolute-value function: Two theoretical perspectives. PNA, 11(2): 97-124 (2017). [http://hdl.handle.net/10481/44148] | es_ES |
dc.identifier.issn | 1887-3987 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10481/44148 | |
dc.description.abstract | This paper presents a study of networking of theories between the theory of registers of semiotic representation (TRSR) and the onto-semiotic approach of mathematical cognition and instruction (OSA). The results obtained show complementarities between these two theoretical perspectives, which might allow more detailed analysis of the students’ performance. | en_EN |
dc.description.abstract | En este artículo se presenta un estudio de networking of theories, entre la teoría de los registros de representación semióticos (TRRS) y el enfoque onto-semiótico de la cognición e instrucción matemáticos (OSA). Los resultados obtenidos revelan complementariedades entre estas dos perspectivas teóricas cuya aplicación simultánea permitiría hacer análisis más pormenorizados de las producciones de los estudiantes. | es_ES |
dc.language.iso | eng | es_ES |
dc.publisher | Grupo de Investigación Didáctica de la Matemática: Pensamiento Numérico (FQM-193) | es_ES |
dc.relation.ispartofseries | PNA;11(2) | |
dc.rights | Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License | en_EN |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ | en_EN |
dc.subject | Absolute value | en_EN |
dc.subject | Cognitive analysis | en_EN |
dc.subject | Derivative | en_EN |
dc.subject | Networking of theories | en_EN |
dc.subject | Onto-semiotic approach | en_EN |
dc.subject | Theory of registers of semiotic representation | en_EN |
dc.subject | Análisis cognitivo | es_ES |
dc.subject | Conexión de redes de teorías | es_ES |
dc.subject | Derivada | es_ES |
dc.subject | Enfoque onto-semiótico | es_ES |
dc.subject | Teoría de los registros de representación semiótica | es_ES |
dc.subject | Valor absoluto | es_ES |
dc.title | Analysis of the underlying cognitive activity in the resolution of a task on derivability of the absolute-value function: Two theoretical perspectives | en_EN |
dc.title.alternative | Análisis de la actividad cognitiva subyacente en la resolución de una tarea sobre la derivabilidad de la función valor absoluto: dos perspectivas teóricas | es_ES |
dc.type | journal article | es_ES |
dc.rights.accessRights | open access | es_ES |