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Análisis de la acción tutorial de las unidades de Aldeas Infantiles SOS en Andalucía
dc.contributor.advisor | Torres Martín, César | es_ES |
dc.contributor.author | Maroto Aguilera, Ernessto | es_ES |
dc.contributor.other | Universidad de Granada. Departamento de Didáctica y Organización Escolar | es_ES |
dc.date.accessioned | 2016-11-24T12:02:05Z | |
dc.date.available | 2016-11-24T12:02:05Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.date.submitted | 2016-02-10 | |
dc.identifier.citation | Maroto Aguilera, E. Análisis de la acción tutorial de las unidades de Aldeas Infantiles SOS en Andalucía. Granada: Universidad de Granada, 2016. [http://hdl.handle.net/10481/43573] | es_ES |
dc.identifier.isbn | 9788491258353 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10481/43573 | |
dc.description.abstract | En la sociedad actual encontramos una variedad extensa de formas de educar, de tipos de familia y de valores que son necesarios para la evolución del individuo. Con el objetivo de que el sujeto adquiera las destrezas necesarias para ser autónomo, es preciso que reciba orientación educativa. A través de esta orientación el sujeto tendrá conocimiento de las opciones que para conseguir su objetivo de autonomía son las mejores. Las prácticas educativas llevadas a cabo con el sujeto durante un periodo le darán la posibilidad de absorber una serie de conocimientos, propiciando además una base cultural y social; este hecho propiciará que el sujeto piense e interiorice sus futuros objetivos en el campo educativo, formativo y profesional. | es_ES |
dc.description.sponsorship | Tesis Univ. Granada. Programa Oficial de Doctorado en: Currículum, Profesorado e Instituciones Educativas | es_ES |
dc.format.mimetype | application/pdf | en_US |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad de Granada | es_ES |
dc.rights | Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License | en_US |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ | en_US |
dc.subject | Acción tutorial | es_ES |
dc.subject | Andalucía | es_ES |
dc.subject | Aldeas Infantiles SOS | es_ES |
dc.subject | Centros de acogida de menores | es_ES |
dc.subject | Niños | es_ES |
dc.subject | Legislación | es_ES |
dc.subject | Desarrollo infantil | es_ES |
dc.subject | Educación | es_ES |
dc.subject | Pedagogía | es_ES |
dc.title | Análisis de la acción tutorial de las unidades de Aldeas Infantiles SOS en Andalucía | es_ES |
dc.type | doctoral thesis | es_ES |
dc.subject.udc | 371.2 | es_ES |
dc.subject.udc | 580202 | es_ES |
europeana.type | TEXT | en_US |
europeana.dataProvider | Universidad de Granada. España. | es_ES |
europeana.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ | en_US |
dc.rights.accessRights | open access | en_US |
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