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Utilización del componente de minimalización del programa AQUAD 3.0. para el análisis de la práctica de profesores en distintos niveles educativos
dc.contributor.author | Moral Santaella, María Cristina | es_ES |
dc.date.accessioned | 2016-11-08T12:50:32Z | |
dc.date.available | 2016-11-08T12:50:32Z | |
dc.date.issued | 1994 | |
dc.identifier.citation | Moral Santaella, C. Utilización del componente de minimalización del programa AQUAD. 3.0. para el análisis de la práctica de profesores en distintos niveles educativos. Revista de Investigación Educativa, 24 (2): 83-96 (1994).[http://hdl.handle.net/10481/43273] | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10481/43273 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.subject | Desarrollo profesional del profesorado | es_ES |
dc.subject | Programa AQUAD | es_ES |
dc.subject | Análisis cualitativo | es_ES |
dc.title | Utilización del componente de minimalización del programa AQUAD 3.0. para el análisis de la práctica de profesores en distintos niveles educativos | es_ES |
dc.type | journal article | es_ES |
dc.rights.accessRights | open access | es_ES |