Procesos de pensamiento y formas de actuación de profesores expertos y principiantes en la enseñanza de la lectura

dc.contributor.author	Moral Santaella, María Cristina
dc.date.accessioned	2016-11-03T13:45:42Z
dc.date.available	2016-11-03T13:45:42Z
dc.date.issued	1988
dc.identifier.citation	Moral Santaella, C. Proceso de pensamiento y formas de actuación de profesores expertos y principiantes en la enseñanza de la lectura. En C. Marcelo García (Ed.), Avances en el estudio del pensamiento de los profesores: 317-327 (1988).	es_ES
dc.identifier.isbn	84-7405-417-6
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10481/43216
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad de Sevilla	es_ES
dc.subject	Desarrollo profesional del profesor. Formación del Profesorado. Pensamiento del profesor	es_ES
dc.title	Procesos de pensamiento y formas de actuación de profesores expertos y principiantes en la enseñanza de la lectura	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bookPart	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES