Procesos de pensamiento y formas de actuación de profesores expertos y principiantes en la enseñanza de la lectura
Metadata
Show full item recordEditorial
Universidad de Sevilla
Materia
Desarrollo profesional del profesor. Formación del Profesorado. Pensamiento del profesor
Date
1988Referencia bibliográfica
Moral Santaella, C. Proceso de pensamiento y formas de actuación de profesores expertos y principiantes en la enseñanza de la lectura. En C. Marcelo García (Ed.), Avances en el estudio del pensamiento de los profesores: 317-327 (1988).