Manual de entrenamiento. El profesor como un práctico reflexivo

dc.contributor.author	Moral Santaella, María Cristina	es_ES
dc.contributor.author	Fernández Cruz, Manuel	es_ES
dc.date.accessioned	2016-10-28T06:48:00Z
dc.date.available	2016-10-28T06:48:00Z
dc.date.issued	1995
dc.identifier.citation	Moral Santaella, C.; Fernández Cruz, M. Manual de entrenamiento. El profesor como un práctico reflexivo. Granada: FORCE, 1995. (Materiales Auxiliares de Clase; 1). [http://hdl.handle.net/10481/43149]	es_ES
dc.identifier.isbn	84-920777-2-7
dc.identifier.other	D.L.: GR 922-1995
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10481/43149
dc.description.abstract	La edición de este manual de entrenamiento en la formación de profesores como prácticos reflexivos tiene como primer objetivo facilitar a los estudiantes de Ciencias de la Educación la aplicación de los contenidos teóricos que adquieren en torno a la reflexividad como competencia docente y como estrategia para la formación del profesorado.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad de Granada. Formación del Profesorado Centrada en la Escuela (FORCE)	es_ES
dc.relation.ispartofseries	Materiales Auxiliares de Clase;1
dc.subject	Formación	es_ES
dc.subject	Profesores	es_ES
dc.subject	Enseñanza reflexiva	es_ES
dc.subject	Enseñanza	es_ES
dc.title	Manual de entrenamiento. El profesor como un práctico reflexivo	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/book	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES