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dc.contributor.authorMoral Santaella, María Cristina es_ES
dc.contributor.authorFernández Cruz, Manuel es_ES
dc.date.accessioned2016-10-28T06:48:00Z
dc.date.available2016-10-28T06:48:00Z
dc.date.issued1995
dc.identifier.citationMoral Santaella, C.; Fernández Cruz, M. Manual de entrenamiento. El profesor como un práctico reflexivo. Granada: FORCE, 1995. (Materiales Auxiliares de Clase; 1). [http://hdl.handle.net/10481/43149]es_ES
dc.identifier.isbn84-920777-2-7
dc.identifier.otherD.L.: GR 922-1995
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/43149
dc.description.abstractLa edición de este manual de entrenamiento en la formación de profesores como prácticos reflexivos tiene como primer objetivo facilitar a los estudiantes de Ciencias de la Educación la aplicación de los contenidos teóricos que adquieren en torno a la reflexividad como competencia docente y como estrategia para la formación del profesorado.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Granada. Formación del Profesorado Centrada en la Escuela (FORCE)es_ES
dc.relation.ispartofseriesMateriales Auxiliares de Clase;1
dc.subjectFormaciónes_ES
dc.subjectProfesores es_ES
dc.subjectEnseñanza reflexivaes_ES
dc.subjectEnseñanza es_ES
dc.titleManual de entrenamiento. El profesor como un práctico reflexivoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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