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dc.contributor.authorJiménez Solera, Isabel
dc.date.accessioned2016-04-20T07:48:20Z
dc.date.available2016-04-20T07:48:20Z
dc.date.issued2015-06es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/40952
dc.descriptionPrograma de Intervenciónes_ES
dc.description.abstractEste programa de intervención titulado “psicomotricidad y emocionalidad”, pretende mostrar cómo afecta y la importancia de trabajar el desarrollo psicomotor del niño, como medio necesario para evolucionar y crecer de modo global; es decir, tanto física como psicológicamente. Para ello, mediante el juego, se realizarán ejercicios y métodos novedosos que propiciarán dicho desarrollo. Se llevarán a cabo doce sesiones, en las que se trabajará la psicomotricidad enfocada al desarrollo de las emociones en el alumnado de infantil, mostrando así la cantidad de beneficios que posee. Todas las actividades que se propondrán y se implementarán son adecuadas para un aula de Educación Infantil.es_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación. Grado en Educación Infantiles_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Licensees_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es_ES
dc.subjectPsicomotricidad es_ES
dc.subjectEmociónes_ES
dc.subjectSentimientoses_ES
dc.subjectJuegos es_ES
dc.subjectActividadeses_ES
dc.subjectAprendizaje significativo es_ES
dc.subjectEmotiones_ES
dc.subjectFeelingses_ES
dc.subjectGames es_ES
dc.subjectActivityes_ES
dc.subjectMeaningful learninges_ES
dc.titlePsicomotricidad y emocionalidades_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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