El flamenco como elemento patrimonial en el aula de Educación Infantil
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URI: http://hdl.handle.net/10481/40641Metadatos
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Flamenco Patrimonio inmaterial Infantil Aula Programa de intervención Intangible heritage Childhood Classroom
Fecha
2015-06Patrocinador
Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación. Grado en Educación InfantilResumen
Programa de intervención diseñado con la finalidad de acercar el Flamenco, reconocido mundialmente y nombrado Patrimonio Inmaterial de la Humanidad, a las aulas de Educación Infantil.
Ante las actuales demandas educativas y las escasas propuestas que hasta el momento se pueden encontrar, con este trabajo se propone una programación anual con unas actividades estrechamente relacionadas a la vida diaria del alumno. Mediante ellas se pretende que el alumno/a comience a interesarse por las tradiciones que le rodea y que las identifique como una seña de identidad cultural.