Desarrollo del lenguaje oral en un caso de ceguera con discapacidad intelectual

Abstract

El objetivo de este trabajo es describir los aspectos relevantes del lenguaje en relación a la discapacidad intelectual y la discapacidad visual. En primer lugar, se interpretan las dos patologías. A continuación, se describen las características que presenta nuestro alumno en relación a su desarrollo en el lenguaje. Y en último lugar, se plantea un programa de actuación, con actividades específicas para intervenir en el desarrollo del lenguaje, a través de los conceptos y los usos de los utensilios de comida en la vida diaria, con el objetivo de fomentar, también, la autonomía del sujeto.

The Final Project has as a main aim to describe the most relevant aspects of language in relation to intellectual disability and visual impairment. First of all, the two handicaps are researched. Then, we describe the our pupils' characteristics related with the development of their language. Finally, a syllabus of Intervention is designed to improved the development of language. It includes specific activities using daily concepts in our pupils' lives such as cuttlery, and food among others, to foster their own development as people in a society.