Reseña: "Carabaña, J. (2015). La inutilidad de PISA para las escuelas. Madrid: Catarata"

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URI: http://hdl.handle.net/10481/39333
ISSN: 2013-6757
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Autor
Castaño Villar, Feliciano
Editorial
Universidad de Granada. Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales
Materia
Reseñas
 
PISA (Programme for International Student Assessment)
 
Carabaña, Julio
 
Fecha
2015-12
Referencia bibliográfica
Castaño Villar, F. Reseña: Carabaña, J. (2015). La inutilidad de PISA para las escuelas. Madrid: Catarata. Trabajo Social Global, 5(9): 111-116 (2015). [http://hdl.handle.net/10481/39333]
Resumen
Reseña: "Carabaña, J. (2015). La inutilidad de PISA para las escuelas. Madrid: Catarata".
 
Argumentos de la incapacidad. PISA, aparato ideológico de la gobernanza escolar, como instrumento de saber y tecnología de gobierno; entre la viscosidad del capital humano y la licuada pedagogía de lo procedimental y del desempeño.
 
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