• Hacia un “brujesco lúdico” made in France: intermedialidad e imaginario en Marianne 

  Montoro Araque, Mercedes (2025-05-02)

• A verbo-tonal approach to the acquisition of rhythm in L2 French through gestures 

  Osorio Álvarez, Marta; Daoussi, Syrine (2025)

• Enjeux de l’espace socio-historique dans Derrière la vitre, de Robert Merle 

  Clemente Escobar, Ángel (2025)

• Le théâtre en classe de FLE : Annie Ernaux à travers ses personnages. Ateliers de prosodie au service de la dramatisation 

  Gonzalez Alarcón, Esther (2024)

• L’élan de solidarité féminine dans Le Chant du Lys et du Basilic de Latifa Ben Mansour 

  Nadim Nadim, Loubna (2024-07-14)

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