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dc.contributor.authorGarcía Ramírez, José Miguel 
dc.date.accessioned2014-11-10T08:17:57Z
dc.date.available2014-11-10T08:17:57Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.citationGarcía-Ramírez, J.M. Docencia-Creativa: una estrategia de motivación a través de la difusión del conocimiento. Reidocrea, 1: 1-3 (2012). [http://hdl.handle.net/10481/33571]es_ES
dc.identifier.issn2254-5883
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/33571
dc.descriptionArtículo editoriales_ES
dc.description.abstractDocencia-Creativa es un proyecto de innovación docente de la Universidad de Granada con la misión de publicar los trabajos que realiza el alumnado durante el curso académico. Supone una mejora global en el proceso de enseñanza-aprendizaje, porque implica la participación activa y creativa de ambas partes del proceso educativo, docentes y estudiantes.es_ES
dc.description.abstractCreative-Teaching is a teaching innovation project of the University of Granada with a mission to publish essays written by the students during the academic year. It represents an overall improvement in the teaching-learning process, because it involves the active and creative participation of both sides of the educational process, professors and students.es_ES
dc.description.sponsorshipProyecto de Innovación Docente del Departamento de Psicología Social. Universidad de Granadaes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Granadaes_ES
dc.relation.ispartofseriesReiDoCrea;1
dc.subjectEducación es_ES
dc.subjectCreatividad es_ES
dc.subjectInnovaciónes_ES
dc.subjectEmpatía es_ES
dc.subjectMotivación es_ES
dc.subjectEducation es_ES
dc.subjectCreativityes_ES
dc.subjectInnovationes_ES
dc.subjectEmpathy es_ES
dc.subjectMotivationes_ES
dc.titleDocencia-Creativa: una estrategia de motivación a través de la difusión del conocimientoes_ES
dc.title.alternativeCreative-Teaching: A Motivational Strategy Using the Dissemination of Knowledgees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.identifier.doi10.30827/Digibug.33571


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