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dc.contributor.advisorDíaz Godino, Juan 
dc.contributor.authorAké Tec, Lilia Patricia
dc.contributor.otherUniversidad de Granada. Departamento de Didáctica de la Matemáticaes_ES
dc.date.accessioned2014-04-22T08:54:34Z
dc.date.available2014-04-22T08:54:34Z
dc.date.issued2014
dc.date.submitted2013-11-11
dc.identifier.citationAké Tec, L.P. Evaluación y desarrollo del razonamiento algebraico elemental en maestros de formación. Granada: Universidad de Granada, 2014. 529 p. [http://hdl.handle.net/10481/31332]es_ES
dc.identifier.isbn9788490288801
dc.identifier.otherD.L.: GR 719-2014
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/31332
dc.description.sponsorshipTesis Univ. Granada. Departamento de Didáctica de la Matemáticaes_ES
dc.description.sponsorshipEsta investigación ha sido realizada en el seno del Grupo FQM-126 del Plan Andaluz de Investigación de la Junta de Andalucía, "Teoría de la Eduación Matemática y Educación Estadística", en el marco de los Proyectos de Investigación sobre formación de profesores, EDU2010-14947, Ministerio de Ciencia e Innovación (MICINN), EDU2012-31869, Ministerio de Economía y Competitividad (MEC), y de la beca MAEC-AECID concedida a la doctoranda para la realización de sus estudios de posgrado.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfen_US
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Granadaes_ES
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Licenseen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/en_US
dc.subjectFormación profesional de profesoreses_ES
dc.subjectÁlgebra es_ES
dc.subjectPedagogía es_ES
dc.subjectEvaluación es_ES
dc.titleEvaluación y desarrollo del razonamiento algebraico elemental en maestros de formaciónes_ES
dc.title.alternativeAssesing and developing elementary algebraic reasoning in prospective primary school teacherses_ES
dc.typedoctoral thesises_ES
dc.subject.udc51es_ES
dc.subject.udc372.8es_ES
dc.subject.udc58es_ES
europeana.typeTEXTen_US
europeana.dataProviderUniversidad de Granada. España.es_ES
europeana.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/en_US
dc.rights.accessRightsopen accessen_US


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