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La búsqueda de analogías y de diferencias como estrategia en la enseñanza de las interacciones a distancia y del concepto de campo en física

dc.contributor.advisorPerales Palacios, Francisco Javier 
dc.contributor.authorFracaro, Anahí Catalina
dc.contributor.otherUniversidad de Granada. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentaleses_ES
dc.date.accessioned2014-02-10T10:37:38Z
dc.date.available2014-02-10T10:37:38Z
dc.date.issued2014
dc.date.submitted2013-06-24
dc.identifier.citationFracaro, A.C. La búsqueda de analogías y de diferencias como estrategia en la enseñanza de las interacciones a distancia y del concepto de campo en física. Granada: Universidad de Granada, 2014. 294 p. [http://hdl.handle.net/10481/30326]es_ES
dc.identifier.isbn9788490287194
dc.identifier.otherD.L.: GR 199-2014
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/30326
dc.description.sponsorshipTesis Univ. Granada. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentaleses_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfen_US
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Granadaes_ES
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Licenseen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/en_US
dc.subjectAnalogía es_ES
dc.subjectFísica es_ES
dc.subjectPedagogía es_ES
dc.subjectEvaluación es_ES
dc.titleLa búsqueda de analogías y de diferencias como estrategia en la enseñanza de las interacciones a distancia y del concepto de campo en físicaes_ES
dc.typedoctoral thesises_ES
dc.subject.udc53es_ES
dc.subject.udc22es_ES
europeana.typeTEXTen_US
europeana.dataProviderUniversidad de Granada. España.es_ES
europeana.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/en_US
dc.rights.accessRightsopen accessen_US


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