La búsqueda de analogías y de diferencias como estrategia en la enseñanza de las interacciones a distancia y del concepto de campo en física
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemAutor
Fracaro, Anahí CatalinaEditorial
Universidad de Granada
Director
Perales Palacios, Francisco JavierDepartamento
Universidad de Granada. Departamento de Didáctica de las Ciencias ExperimentalesMateria
Analogía Física Pedagogía Evaluación
Materia UDC
53 22
Fecha
2014Fecha lectura
2013-06-24Referencia bibliográfica
Fracaro, A.C. La búsqueda de analogías y de diferencias como estrategia en la enseñanza de las interacciones a distancia y del concepto de campo en física. Granada: Universidad de Granada, 2014. 294 p. [http://hdl.handle.net/10481/30326]