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PISA a examen: cambiando el conocimiento, cambiando las pruebas y cambiando las escuelas. Introducción al monográfico
dc.contributor.author | Pereyra-García Castro, Miguel Atanasio | es_ES |
dc.contributor.author | Kotthoff, Hans-Georg | es_ES |
dc.contributor.author | Cowen, Robert | es_ES |
dc.date.accessioned | 2014-01-29T07:13:26Z | |
dc.date.available | 2014-01-29T07:13:26Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.identifier.citation | Pereyra, M.A.; Kotthoff, H.-G.; Cowen, R. PISA a examen: cambiando el conocimiento, cambiando las pruebas y cambiando las escuelas. Introducción al monográfico. Profesorado, 17(2): 6-14 (2013). [http://hdl.handle.net/10481/30004] | es_ES |
dc.identifier.issn | 1138-414X (edición papel) | |
dc.identifier.issn | 1989-639X (edición electrónica) | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10481/30004 | |
dc.description.abstract | A continuación contextualizaremos analítica mente el fenómeno PISA, utilizando sobre todo ideas extraídas de la investigación reciente y luego aludiremos brevemente al simposio de La Palma, que se fundamentó precisamente en muchas de las ideas que vamos a exponer y fueron asimismo objeto de estudio y debate durante cuatro días en sesiones de mañana y tarde. Más adelante aludiremos precisamente a este simposio internacional y escribiremos algunos pensamientos sobre el fenómeno PISA, de mucha más complejidad y trascendencia de lo que pudiera creerse al observar su impacto mediático o el simple uso retórico e instrumental de lo que el discurso público cree saber sobre él. Esta Introducción tiene el fin de fundamentar el fenómeno PISA a partir de lo que fue el debate intelectual que se produjo en el simpo sio internacional antes citado, en el que muchas de cuyas ponencias aparecen aquí traducidas. | es_ES |
dc.description.sponsorship | Grupo FORCE (HUM-386). Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Granada. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad de Granada | es_ES |
dc.relation.ispartofseries | rev172ed;172 | |
dc.rights | Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ | es_ES |
dc.rights.uri | An error occurred getting the license - uri. | * |
dc.subject | PISA (Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes) | es_ES |
dc.subject | Editorial | es_ES |
dc.subject | Educación | es_ES |
dc.title | PISA a examen: cambiando el conocimiento, cambiando las pruebas y cambiando las escuelas. Introducción al monográfico | es_ES |
dc.title.alternative | PISA under evaluation: changing knowledge, changing tests and changing schools | es_ES |
dc.type | journal article | es_ES |
dc.rights.accessRights | open access | es_ES |