Efecto de un programa de formación inicial encaminado a la autonomía sobre las competencias del profesor de esqui alpino y su evolución del conocimiento práctico
Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/10481/28523Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemEditorial
Granada
Director
Viciana Ramírez, JesúsDepartamento
Universidad de Granada.Departamento de Educación Física y DeportivaMateria
Formación profesional de profesores Esquí Métodos de enseñanza
Materia UDC
371.1 5803.02
Fecha
2003Patrocinador
Univ. de Granada, Departamento de Educación Física y Deportiva. Leída el 29/10/03Resumen
Estudia el proceso de formación inicial del profesor de esquí alpino, su evolución y su pensamiento docente orientado a su autonomía Estudia el proceso de formación inicial del profesor de esquí alpino, su evolución y su pensamiento docente orientado a su autonomía