• A counterfactual impact evaluation of a bilingual program on students’ grade point average at a spanish university 

  Arco-Tirado, J.L.; Fernández-Martín, F.; Ramos-García, A.M.; Littvay, L.; Villoria, J.; [et al.] (2018)

• Satisfacción con la atención en urgencias pediátricas: influencia del funcionamiento familiar y la alteración emocional 

  Fernández-Castillo, Antonio; Vílchez-Lara, María J. (2018)

• Avances en la investigación sobre competencias emocionales en educación 

  Fernández-Berrocal, Pablo; Cabello-González, Rosario; Gutiérrez-Cobo, María José (2017)

• La influencia de las emociones del profesorado no universitario en la evaluación del rendimiento del alumnado 

  Rodríguez-Corrales, Juan; Cabello-González, Rosario; Gutiérrez-Cobo, María José; Fernández-Berrocal, Pablo (2017-04)

• La equinoterapia como nueva práctica educativa para la diversidad funcional: Perfiles y actitudes del terapeuta 

  Martín-Paredes, Noemí; Chacón-López, Helena (2017)

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