Idoneidad de procesos de estudio del cálculo integral en la formación de profesores de matemáticas: una aproximación desde la investigación en didáctica del cálculo y el conocimiento profesional

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URI: http://hdl.handle.net/10481/24493
ISBN: 9788490283745
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Author
Crisostomo Dos Santos, Edson
Editorial
Universidad de Granada
Director
Díaz Godino, Juan
Departamento
Universidad de Granada. Departamento de Didáctica de la Matemática
Materia
Cálculo
 
Formación profesional de profesores
 
Pedagogía
 
Materia UDC
51
 
377.8
 
58
 
Date
2013
Fecha lectura
2012-10-19
Referencia bibliográfica
Crisostomo Dos Santos, E. Idoneidad de procesos de estudio del cálculo integral en la formación de profesores de matemáticas: una aproximación desde la investigación en didáctica del cálculo y el conocimiento profesional. Granada: Universidad de Granada, 2013. 544 p. [http://hdl.handle.net/10481/24493]
Sponsorship
Tesis Univ. Granada. Departamento de Didáctica de la Matemática; Trabajo realizado parcialmente en el marco del Proyecto de Investigación EDU2010-14947 (MICINN-FEDER) y Grupo PAI FQM-126 (Junta de Andalucía)
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