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Conocimiento del profesor universitario de lengua, literatura y su didáctica

dc.contributor.authorFernández de Haro, Eduardo
dc.contributor.authorNúñez-Delgado, Pilar
dc.contributor.authorRomero López, Antonio
dc.date.accessioned2013-03-14T09:55:38Z
dc.date.available2013-03-14T09:55:38Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.citationFernández de Haro, E.; Núñez-Delgado, P.;Romero López, A. Conocimiento del profesor universitario de lengua, literatura y su didáctica. Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, 2(4): 345-356(2010).[http://hdl.handle.net/10481/24044]es_ES
dc.identifier.issn2027-1174
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/24044
dc.descriptionEl artículo presenta los resultados de uno de los estudios de caso de los realizados en el Proyecto de Investigación para la Innovación y Mejora de la Docencia: “Análisis del conocimiento y de las capacidades o competencias de profesores universitarios de lengua y literatura española”, concedido dentro del Programa de Estudios y Análisis de Vicerrectorado de Planificación, Calidad y Evaluación Docente de la Universidad de Granada. Años 2007 y 2008.es_ES
dc.description.abstractEste artículo presenta un estudio de caso sobre el conocimiento y la pericia que tienen y ponen en práctica los formadores de profesores. Su contenido se centra en la descripción del conocimiento que el formador de profesores de lengua y literatura española y su didáctica posee en relación con la planificación de sus enseñanzas, así como en el descubrimiento de las destrezas o capacidades de las que como formador hace uso cuando realiza esta tarea de planificación y las pone en práctica en su actividad docente. Abstract This article deals with a case study concerning the knowledge and expertise which teacher trainers have and put into practice; it is specifically concerned with their knowledge of Spanish language and literature and their teaching ability regarding the planning of lessons. It is also concerned with the discovery of skills and capacities which the trainer uses when undertaking such plans and which are put into practice in their teaching activity.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Javeriana de Bogotá, Colombia.es_ES
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Licensees_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es_ES
dc.subjectDidáctica de la lengua y la literaturaes_ES
dc.subjectFormación de profesoreses_ES
dc.subjectFormador de formadoreses_ES
dc.subjectSaber del profesores_ES
dc.subjectTeacher traininges_ES
dc.subjectDevelopment of teacherses_ES
dc.titleConocimiento del profesor universitario de lengua, literatura y su didácticaes_ES
dc.title.alternativeKnowledge of university teachers in the fields of didactics of language and literaturees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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Nombre:
Profesor de DLL_Magis.pdf
Tamaño:
235.4Kb
Formato:
PDF

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