Análisis de las percepciones del profesorado y del alumnado de educación especial sobre sus habilidades comunicativas

dc.contributor.author	Domingo Segovia, Jesús
dc.contributor.author	Gallego Ortega, José Luis
dc.contributor.author	García Aróstegui, Ignacio
dc.contributor.author	Rodríguez Fuentes, Antonio Vicente
dc.date.accessioned	2011-03-29T06:41:25Z
dc.date.available	2011-03-29T06:41:25Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.citation	Domingo Segovia, J.; Gallego Ortega, J.L.; García Aróstegui, I.; Rodríguez Fuentes, A. Análisis de las percepciones del profesorado y del alumnado de educación especial sobre sus habilidades comunicativas. Revista Educación Inclusiva, 3(2): 47-64 (2010). [http://hdl.handle.net/10481/15108]	en
dc.identifier.issn	1889-4208
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10481/15108
dc.language.iso	spa	en
dc.rights	Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subject	Competencias docentes	en
dc.subject	Habilidades comunicativas	en
dc.subject	Necesidades formativas	en
dc.subject	Formación inicial del profesorado	en
dc.subject	Educación especial	en
dc.subject	Teacher competencies	en
dc.subject	Communicative abilities	en
dc.subject	Formative needs	en
dc.subject	Pre-service teacher education	en
dc.subject	Special needs	en
dc.title	Análisis de las percepciones del profesorado y del alumnado de educación especial sobre sus habilidades comunicativas	en
dc.title.alternative	Analysis of perceptions of professorship and students of special needs about their communicative competences	en
dc.type	journal article	en
dc.rights.accessRights	open access	en

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