Análisis descriptivo de los valores sentimiento y emoción en la formación de profesores de la Universidad de Granada.
Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/10481/14995Metadatos
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Álvarez Rodríguez, JoséDate
2002Patrocinador
Grupo de Investigación FORCE (Formación Centrada en la Escuela) Universidad de GranadaRésumé
Este trabajo es parte de un estudio de carácter longitudinal que hemos desarrollando el
Grupo de Investigación: Valores Emergentes y Educación Social, sobre valores y afectividad
con los alumnos que iniciaron sus estudios en el curso 2001-2002 en la Facultad de
Ciencias de la Educación (Granada) y en las Facultades de Educación y Humanidad de
Ceuta y Melilla. La importancia que hoy debe poseer el tema de los valores y la afectividad
en el proceso educativo, hace que los datos que presentamos en este artículo sean de suma
actualidad para los profesionales de la educación y para las instituciones educativas.