Red PLANEA: Prácticas artísticas para y desde la educación pública

Abstract

La evaluación de la Red PLANEA en el curso escolar 2021-2022 se propone analizar tanto el proceso como los resultados e indicios de impacto de los proyectos de arte y escuela implementados en centros piloto y colaboradores. La perspectiva es, por tanto, comprensiva, con una diversidad de medios para recoger datos y en búsqueda del diagnóstico, el diálogo, la comprensión y la retroalimentación (Santos Guerra, 2014). Bajo el marco general definido para la evaluación, en este trabajo presentamos los hallazgos en torno a tres objetivos específicos: ‒ Valorar el alcance de los proyectos de arte y escuela en cuanto a tipología de centros y participantes, grado de satisfacción con las actuaciones de la Red y resultados. ‒ Identificar aspectos que favorecen y/o dificultan la puesta en marcha de las intervenciones artísticas. ‒ Reconocer líneas de desarrollo y mejora así como conclusiones valiosas para el conjunto de participantes de la Red y para la comunidad educativa en general.