EDARCLUSION: un proyecto de investigación para el desarrollo de las artes y la educación inclusiva

Abstract

El presente artículo se focaliza en la descripción de la investigación desarrollada en el proyecto “Educación Artística Inclusiva Online: desarrollo y evaluación de un modelo integral MOOC de formación docente (EDARCLUSION)”. Un proyecto que tiene como objetivo potenciar estrategias educativo-artísticas pertinentes para el desarrollo de un modelo de formación docente online que sea de gran alcance, abierto e inclusivo. El proyecto actualmente se encuentra en desarrollo, pero los resultados preliminares apuntan a la necesidad de fundamentar la implementación de una propuesta con bases en la educomunicación, las pedagogías críticas artísticas y la ineludible relación con los contextos postdigitales.