El grado en Historia del Arte como pilar para la realización de acciones educativas en defensa de nuestra herencia cultural, su comprensión y su cuidado

Abstract

El proyecto Patrimonio Herido plantea dos objetivos principales: fomentar el interés por la recuperación de bienes culturales en situación de peligro y reivindicar el rol de las y los historiadores del arte como profesionales. Entre los resultados se solicita una ficha diagnóstico que incluya soluciones coherentes transitivas y definitivas para frenar dichos daños. Los resultados se ex- ponen mediante la educación reglada y la difusión; a través de esta primera línea se desarrollan competencias y habilidades comunicativas por parte del estudiantado; con la segunda, este conocimiento se transfiere a la sociedad a la que se pretende implicar en el cuidado patrimonial.