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dc.contributor.authorMaroto Sanz, María
dc.contributor.authorMonjas Aguado, Roberto
dc.date.accessioned2025-10-31T08:26:24Z
dc.date.available2025-10-31T08:26:24Z
dc.date.issued2025-06-03
dc.identifier.citationMaroto Sanz, M, & Monjas Aguado, R (2025). El impacto educativo y social del balonmano en Nava de la Asunción. REIDOCREA, 14(23), 327-336.es_ES
dc.identifier.issn2254-5883
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10481/107619
dc.descriptionMaría Maroto Sanz – Universidad de Valladolid - 0009-0002-2582-878Xes_ES
dc.descriptionRoberto Monjas Aguado – Universidad de Valladolid - 0000-0003-3572-1249es_ES
dc.descriptionRecepción: 01.05.2025 | Aceptado: 03.06.2025es_ES
dc.descriptionCorrespondencia a través de ORCID: María Maroto Sanz - 0009-0002-2582-878Xes_ES
dc.descriptionEstudio de investigación de Trabajo Fin de Máster de Investigación e Innovación Educativaes_ES
dc.descriptionÁrea o categoría del conocimiento: Educación y deportees_ES
dc.description.abstractEl objetivo principal del presente trabajo es describir los valores educativos que constituyen un referente para los jugadores/as de las categorías infantil y cadete de un club de balonmano y analizar el impacto social que ha generado el balonmano en Nava de la Asunción, un pueblo de la provincia de Segovia. Para ello se realizó un estudio de caso en el que se recogieron datos de diversos agentes implicados en el club, en este caso jugadores de diferentes categorías, entrenadores, familias y aficionados. Los instrumentos utilizados para la recogida de datos fueron el Cuestionario Valores Deportes de Equipo (CUVADE) y entrevistas. Tras analizar los resultados se concluye que los valores que caracterizan al Club son la cohesión, la colaboración y el disfrute, además, se confirma que dichos valores se fomentan desde el club, lo cual implica una formación adecuada de los jugadores, que unido a la cooperación y cohesión de todo el municipio ha generado un auténtico fenómeno social en el que el club es el vínculo de unión para muchas personas, que comparten emociones como alegría y orgullo reafirmando el sentimiento de pertenencia al club y por ende, al pueblo.es_ES
dc.description.abstractAbstract: The main objective of this paper is to describe the social and moral values that constitute a reference for players in the infantile and cadet categories of a handball club to analyse the social impact that handball has generated in Nava de la Asunción, a town in the province of Segovia. For this purpose, a case study was carried out in which data were collected from various agents involved in the club, in this case players of different categories, coaches, families and fans. The instruments used for data collection were the Team Sports Values Questionnaire (CUVADE) and interviews. After analysing the results, it is concluded that the values that characterize the Club are cohesion, collaboration and enjoyment, in addition, it is confirmed that these values are promoted from the club, which implies an adequate training of the players, which together with the cooperation and cohesion of the whole municipality has generated a real social phenomenon in which the club is the bond of union for many people, who share emotions such as joy and pride, reaffirming the feeling of belonging to the club and therefore, to the town.es_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad de Valladolides_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Granadaes_ES
dc.rightsAtribución 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectEducación en valores es_ES
dc.subjectEducation in valueses_ES
dc.titleEl impacto educativo y social del balonmano en Nava de la Asunciónes_ES
dc.title.alternativeThe educational and social impact of handball in Nava de la Asunciones_ES
dc.typejournal articlees_ES
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.type.hasVersionVoRes_ES


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