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dc.contributor.authorOrtiz Camacho, María Del Mar 
dc.contributor.authorTorres Guerrero, Juan
dc.date.accessioned2025-04-21T10:29:03Z
dc.date.available2025-04-21T10:29:03Z
dc.date.issued2009
dc.identifier.citationOrtiz Camacho, M. d. M., & Torres Guerrero, J. (2009). El currículo de Educación Física en la Educación Primaria. Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, 27(1), 97-130. ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466Xes_ES
dc.identifier.issn1699-2105
dc.identifier.issn1989-466X
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10481/103697
dc.description.abstractEn este artículo hemos analizado el Real Decreto de Mínimos 15 13/2006 , en el que se regulan las enseñanzas obligatorias para la Educación Primaria (6–12 años) en el estado español, en lo que concierne a la materia de Educación Física. Para comenzar hemos recogido y comentado la evolución del currículo en las últimas reformas educativas, así como las generalidades propias de la disciplina. Posterior mente hemos atendido los diferentes elementos del currículo según aparecen en el documento objeto de este artículo. En conjunto hemos dado nuestra opinión y sugerencias sobre los planteamientos que se hacen de la materia de Educación Física, sobre las competencias básicas que desarrolla, los objetivos del área, la propuesta de contenidos que se hace por ciclos, así como los criterios de evaluación. En definitiva, hemos reflejado nuestro modo de entender este primer nivel de concreción curricular que es la base de los proyectos educativos de los centros escolares y de las programaciones que los maestros desarrollan en las aulaes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Murciaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleEl currículo de Educación Física en la Educación Primariaes_ES
dc.typejournal articlees_ES
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.type.hasVersionVoRes_ES


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