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A proposal of categorisation for analysing inductive reasoning
dc.contributor.author | Cañadas Santiago, María Consuelo | |
dc.contributor.author | Castro Martínez, Encarnación | |
dc.date.accessioned | 2010-07-06T11:19:19Z | |
dc.date.available | 2010-07-06T11:19:19Z | |
dc.date.issued | 2007-01-01 | |
dc.identifier.citation | Cañadas, M. C. & Castro, E. (2007). A proposal of categorisation for analysing inductive reasoning. PNA, 1(2), 67-78. | en |
dc.identifier.issn | 1887-3987 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10481/4717 | |
dc.description | We wish to thank David Reid for his remarks on a previous version of this paper. | en |
dc.description.abstract | We present an analysis of the inductive reasoning of twelve Spanish secondary students in a mathematical problem-solving context. Students were interviewed while they worked on two different problems. Based on Polya´s steps and Reid’s stages for a process of inductive reasoning, we propose a more precise categorization for analyzing this kind of reasoning in our particular context. In this paper we present some results of a wider investigation (Cañadas, 2002). | en |
dc.description.abstract | Presentamos un análisis del razonamiento inductivo de doce estudiantes de educación secundaria en un contexto de resolución de problemas matemáticos. Los estudiantes fueron entrevistados mientras trabajaban en dos problemas diferentes. Basándonos en los pasos considerados por Pólya y Reid para un proceso de razonamiento inductivo, proponemos una categorización más precisa para analizar este tipo de razonamiento en nuestro contexto particular. En este documento presentamos algunos resultados de una investigación más amplia (Cañadas, 2002). | en |
dc.language.iso | en | en |
dc.publisher | Grupo de Investigación Didáctica de la Matemática: Pensamiento Numérico, (FQM-193), del Plan Andaluz de Investigación, Desarrollo e Innovación (PAIDI). | en |
dc.relation.ispartofseries | PNA;1(2) | |
dc.rights | Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ | |
dc.subject | Reasoning | en |
dc.subject | Inductive reasoning | en |
dc.subject | Stages | en |
dc.subject | Secondary students | en |
dc.subject | Conjectures | en |
dc.subject | Razonamiento | en |
dc.subject | Razonamiento inductivo | en |
dc.subject | Pasos | en |
dc.subject | Estudiantes de secundaria | en |
dc.subject | Conjeturas | en |
dc.title | A proposal of categorisation for analysing inductive reasoning | en |
dc.title.alternative | Una propuesta de categorización para analizar el razonamiento inductivo | en |
dc.type | journal article | en |