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Porta Linguarum, Nº15, enero 2011 >

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10481/31991

Title: A comparative study on gender agreement errors in the spoken spanish of heritage speakers and second language learners
Other Titles: Estudio comparado sobre errores de concordancia de género en el español hablado por estudiantes de español como lengua hereditaria y segunda lengua
Authors: Martínez-Gibson, Elizabeth A.
Issue Date: Jan-2011
Abstract: This study analyzes grammatical gender errors in the spoken Spanish of three groups of high school students in the United States: first and second generation heritage speakers and second language learners; and compares the findings to previous research in the areas of second language acquisition and language of heritage speakers in a contact situation. Students were presented with a series of drawings with questions related to social settings. The responses were recorded and analyzed for differences in the number of gender assignment and agreement errors between the three different groups and in the error patterns of gender assignment and agreement provided by these groups.
Este estudio analiza los errores de género gramatical en el español hablado de tres grupos de estudiantes de la escuela secundaria en los Estados Unidos: la primera y segunda generación de hispanohablantes y estudiantes de español como segunda lengua; y compara los resultados con estudios previos sobre la adquisición de la lengua secundaria y la primera lengua de los hablantes en una situación de contacto de lenguas. A los estudiantes se les presentó una serie de dibujos con cuestionarios de situaciones sociales. Se grabaron las respuestas y se analizaron las diferencias en el número y los tipos de errores de género asignado a los sustantivos y de concordancia entre el sustantivo y el adjetivo presentadas por los tres grupos de hispanohablantes.
Publisher: Universidad de Granada
Keywords: Language in contact
Second language acquisition
Heritage speakers
Minority languages
Bilingualism
First language attrition
Spanish in the United States
Lenguas en contacto
Adquisición de lenguas extranjeras
Hispanohablantes
Lenguas de minorías
Bilingüismo
Pérdida de la lengua nativa
Español de los Estados Unidos
URI: http://hdl.handle.net/10481/31991
ISSN: 1697-7467
Rights : Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License
Citation: Martínez-Gibson, E.A. A comparative study on gender agreement errors in the spoken spanish of heritage speakers and second language learners. Porta Linguarum, 15: 177-193 (2011). [http://hdl.handle.net/10481/31991]
Appears in Collections:Porta Linguarum, Nº15, enero 2011

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