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Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10481/28589

Title: La socialización del futuro profesorado de primaria durante las prácticas de enseñanza
Authors: Anguita Martínez, Rocío
Direction: Martínez Rodríguez, Juan Bautista
Collaborator: Universidad de Granada. Departamento de Didáctica y Organización Escolar
Issue Date: 1997
Abstract: El objetivo de la investigación es indagar el proceso de socialización profesional del futuro profesional en formación en el momento de la inmersión en las aulas de primaria. Para ello se utilizaron metodologías cualitativas (estudios de caso) y se siguió el proceso a tres futuros profesores/as. Los resultados de la investigación indican que el futuro profesorado desarrolla una serie de tareas en el aula fundamentalmente de apoyo al tutor/a y pocas veces con autonomía plena, manteniendo relaciones de autoridad con el tutor/a y ambivalentes con el alumnado de primaria (como profesor y como amigo/a), desarrollando diferentes estrategias sociales según el contexto y confirmado sus ideas pedagógicas previas. Como conclusión, debemos considerar el proceso de socialización del futuro profesorado como un proceso complejo donde intervienen diferentes factores siendo el futuro profesorado un agente activo en el mismo
Sponsorship: v. Granada, Departamento de Didáctica y Organización Escolar
Publisher: Granada
Description: 1 vol. (pag. var.) ; 30 cm
Keywords: Tesis doctorales
Incluye referencias bibliográficas
Formación profesional de profesores
Educación primaria
UDC: 371.13
377.8
372.4
(043)
URI: http://hdl.handle.net/10481/28589
Rights : Creative Commons Attribution 3.0 License
Appears in Collections:Tesis

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