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Title: Aspectos metodológicos en la enseñanza “on line” de lenguas extranjeras con un aula virtual
Authors: Perdrix Forts, Marc
Villanueva Roa, Juan de Dios
Issue Date: 30-Dec-2010
Abstract: La enseñanza de lenguas extranjeras (LE) cuenta con un aliado desde hace unos años que permite saltar la barrera del espacio de forma inmediata: las nuevas tecnologías. Esta herramienta necesita mayores exigencias de lo que en un principio puede parecer. Necesita una formación previa y continua por parte del profesorado, pero también un equipamiento informático. Recogemos las diversas opciones metodológicas de la enseñanza de LE de forma sincrónica, a partir de la lengua meta, trabajando las cuatro destrezas básicas, expresión y comprensión oral y escrita a través de la Red, los diversos enfoques que se pueden utilizar, el acceso al vocabulario, actividades y recursos informáticos para desarrollarlas desde la opción de un aula virtual de enseñanza de LE.
Lately foreign languages teaching have been developing new teaching allies in order to overcome shortcomings: they are the new technologies of information and communication or ICT. However, the challenges of ICT demand from teachers a real instruction both about the instrumental features of these technologies and in their educational possibilities. The different approaches and methodological options applied to the online teaching of foreign languages to develop the four basic skills, vocabulary access, activities and resources can be productively used in a virtual classroom in FL Teaching as we discuss in this paper..
Publisher: Universidad de Granada, Facultad de Ciencias de la Educación, Consorcio Mundusfor
Keywords: Aula virtual
Lengua extranjera
Sincronía
Metodología
Destrezas
Virtual classroom
Foreign language
Synchrony
Methodology
Skills
URI: http://hdl.handle.net/10481/22281
ISSN: 1989-9572
Rights : Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License
Citation: Perdrix Fort, M. y Villanueva Roa, J. D. (2010). Aspectos metodológicos en la enseñanza “on line” de lenguas extranjeras con un aula virtual, Journal for Educators, Teachers and Trainers. Vol. 1, pp. 51-69. [http://hdl.handle.net/10481/22281]
Appears in Collections:Vol. 1 (2010)

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