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      Financiación
      Este proyecto ha sido financiado por la Universidad Internacional de La Rioja-UNIR en la convocatoria “PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EXCELENCIA UNIR 2018/2020”. Título proyecto: “ARTS and APPS: aplicaciones digitales y educación artística.” Código: B0036-1819 [1]
      Este trabajo ha sido parcialmente financiado por el MICINN de España (proyecto PID2019-104964GB-I00) y se llevó a cabo dentro del grupo “Investigación en Educación Matemática” (S60_20R) reconocido oficialmente por el Gobierno de Aragón. [1]
      Este trabajo ha sido realizado gracias al apoyo del Dpto. de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal y al soporte de la Beca del Plan Propio de la Universidad de Granada. [1]
      Este trabajo se basa en los resultados de la tercera fase del proyecto de investigación emergente con referencia GV/2018/074, financiado por la Conselleria d’Educació, Investigació, Cultura i Esport de la Comunitat Valenciana. [1]
      Estudio de investigación a partir de un contrato predoctoral del Gobierno de Aragón (ORDEN IIU/1408/2018), Programa Operativo FSE Aragón 2014-2020, Construyendo Europa desde Aragón. [1]
      Estudio de investigación del Observatorio de la Innovación Educativa de la UDIMA. [1]
      Estudio de investigación del Proyecto de I+D+i “Casanare Transmedia Lab” (Código - BPIN: 20200001000281). Sistema General de Regalías, República de Colombia. Años: 2022-2028. IP: Daniel Barredo Ibáñez [1]
      Estudio de investigación desarrollado gracias a los proyectos FEDER-Junta de Andalucía: VIRTUOUS-P18-4700, proyecto UE-H2020-RISE-2020-SUSTAINABLE ref. 101007702 y EU-H2020-RISE-2019-VIRTUOUS ref. 872181 [1]
      European Union’s Horizon 2020 Project H2020-MSCA-RISE-2019. Ref. 872181 [1]
      European Union’s Horizon 2020 Project H2020-MSCA-RISE-2020. Ref. 101007702 [1]
      Euskal Herriko Unibertsitatea [1]