TY  - JOUR 
AU  - Sandoval Mena, Marta
AU  - Márquez Vázquez, Carmen
AU  - Simón Rueda, Cecilia
AU  - Echeita Sarrionandia, Gerardo
PY  - 2019
UR  - http://hdl.handle.net/10481/61002
AB  - Uno de los pilares sobre los que se sustenta la educación inclusiva exige, entre otras condiciones, el cuestionamiento del rol del profesorado de apoyo. En este marco, es necesario conocer las funciones que realizan los profesionales de apoyo en los...
AB  - One of the pillars on which inclusive education is based demands, among other conditions,
the questioning of the role of the supporting teaching staff. Within this framework, it is necessary to know the functions performed by support professionals in...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Colaboración docente
KW  - Educación especial
KW  - Educación inclusiva
KW  - Profesorado de apoyo
KW  - Teacher collaboration
KW  - Special education
KW  - Inclusive education
KW  - Support teachers
TI  - El desempeño profesional del profesorado de apoyo y sus aportaciones al desarrollo de una educación inclusiva
T2  - The professional performance of support teachers and their contribution to the development of inclusive education
DO  - 10.30827/publicaciones.v49i2.v49i3.11412
ER  -