TY  - JOUR 
AU  - Oliva Parera, Pablo M.
PY  - 2019
UR  - http://hdl.handle.net/10481/60920
AB  - This paper describes programmatic and organizational synergies between language studies and partnering academic disciplines in Content-Based Instruction (CBI). The paper focuses on the benefits of a content-based approach to maximize language learning...
AB  - Este trabajo describe las sinergias de programáticas y organizativas entre estudios de lengua y disciplinas académicas para la instrucción basada en contenidos (CBI, por sus siglas
en inglés). Se centrará en los beneficios de un planteamiento basado...
LA  - eng
PB  - Universidad de Granada
KW  - Content-Based Instruction (CBI)
KW  - Curriculum
KW  - Higher learning
KW  - Discipline-specific language learning
KW  - Motivation
KW  - Instrucción Basada en Contenidos
KW  - Currículo
KW  - Estudios superiores
KW  - Aprendizaje de lengua en disciplinas específicas
KW  - Motivación
TI  - It Takes Two to Tango: Boosting Students’ Motivation through Discipline-Specific Language Learning
T2  - Dos para bailar el Tango: Fomento de la motivación en estudiantes de lenguas extranjeras por medio de contenidos en disciplinas específicas
DO  - 10.30827/publicaciones.v49i2.11343
ER  -