TY  - JOUR 
AU  - Conde González-Carrascosa, Antonio
PY  - 2019
UR  - http://hdl.handle.net/10481/58906
AB  - Tras las diferentes fases por las que han pasado las
intencionalidades institucionales, académicas y docentes de incluir el flamenco en el currículum ordinario, la Orden de 7 de mayo de 2014, puesta en marcha tras la creación de la Comisión técnica...
AB  - After the different stages through which the institutional, academic and teaching intentions to include
flamenco in the regular curricula have passed, the
Order of May 7, 2014, implemented after the foundation of the Flamenco’s Technical Advisory...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales
KW  - Flamenco
KW  - Currículum
KW  - Programa educativo
KW  - Patrimonio
KW  - inclusión
KW  - Educational program
KW  - Heritage
KW  - Inclusion
TI  - Vivir y sentir el patrimonio. El flamenco en los programas educativos en Andalucía. El flamenco en los programas educativos en Andalucía
T2  - Living and feeling patrimony. Flamenco in andalusian teaching programs
ER  -