TY  - JOUR 
AU  - Andreucci-Annunziata, Paola
PY  - 2016
SN  - 1138-414X
SN  - 1989-639X
UR  - http://hdl.handle.net/10481/42572
AB  - La discusión sobre la condición esencialista del talento en cuanto “don” se mantiene hasta hoy en
día. El énfasis en la “dotación”, “sobredotación” o “subdotación” marca en el lenguaje la
condición apriorística del talento humano. Se sigue reparando...
AB  - The discussion on the essentialist condition talent as “gift” remains to this day. The emphasis on
“envelope”, “giftedness” or “underendowed” mark on the language the a priori condition of
human talent. Is still not noticing talented and gifted...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Talento
KW  - Argumentación
KW  - Competencia básica
KW  - Pedagogía dialógica
KW  - Intercambio colaborativo
KW  - Talent
KW  - Argument
KW  - Core competence
KW  - Dialogical pedagogy
KW  - Collaborative exchange
TI  - Talento y argumentación: Una alianza dialógica en el aula
T2  - Talent and discussion: A dialogic alliance in the classroom
ER  -