TY  - JOUR 
AU  - Albornoz, Alejandra
AU  - González, María Cristina
AU  - Domínguez, Malena
AU  - Baccino, Mariela
AU  - Rodríguez, Schubert
AU  - Tarde, Sheyla
PY  - 2015
SN  - 1138-414X
SN  - 1989-639X
UR  - http://hdl.handle.net/10481/39911
AB  - En este trabajo se describe las representaciones sociales de los actores involucrados en una
propuesta de educación técnico-profesional, diseñada con la finalidad de propiciar la continuidad
educativa de los jóvenes de una localidad rural de...
AB  - The following work describes the Social Representations from the involved actors in a vocational
educational experience. The vocational educational experience aims to motivate the continuation
of the education of young adults in a rural location in...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Educación media
KW  - Inclusión educativa
KW  - Representaciones sociales
KW  - Middle Education
KW  - Educational inclusion
KW  - Social representations
TI  - Educación Media Básica y continuidad educativa en Uruguay. Un estudio de caso
T2  - Middle Education and continuity of education in Uruguay: A case study
ER  -