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      <dc:title>El método de encuesta como estrategia de aprendizaje. Una experiencia concreta en la formación inicial del profesorado</dc:title>
      <dc:creator>Rodríguez Peralta, María Isabel</dc:creator>
      <dc:contributor>Lorenzo Delgado, Manuel</dc:contributor>
      <dc:contributor>Universidad de Granada. Departamento de Didáctica y Organización Escolar</dc:contributor>
      <dc:subject>Muestreo (Estadística)</dc:subject>
      <dc:subject>Encuestas</dc:subject>
      <dc:subject>Aprendizaje y enseñanza</dc:subject>
      <dc:subject>Personal docente</dc:subject>
      <dc:date>2009-10-21T07:53:38Z</dc:date>
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      <dc:date>2007</dc:date>
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      <dc:type>info:eu-repo/semantics/doctoralThesis</dc:type>
      <dc:identifier>http://hdl.handle.net/10481/1571</dc:identifier>
      <dc:language>es</dc:language>
      <dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/</dc:rights>
      <dc:rights>Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License</dc:rights>
      <dc:publisher>Granada: Universidad de Granada</dc:publisher>
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