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      <dc:title>Concepciones de los profesores de educación secundaria sobre los procesos de evaluación en el aula</dc:title>
      <dc:creator>Carmona Fernández, Marcelo</dc:creator>
      <dc:subject>Mediciones y pruebas educativas</dc:subject>
      <dc:subject>Investigación educativa</dc:subject>
      <dc:subject>Tesis doctorales</dc:subject>
      <dc:description>Marcelo Carmona Fernández</dc:description>
      <dc:date>2011-02-21T15:08:03Z</dc:date>
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      <dc:date>1999</dc:date>
      <dc:type>info:eu-repo/semantics/doctoralThesis</dc:type>
      <dc:identifier>8433825186</dc:identifier>
      <dc:identifier>http://hdl.handle.net/10481/14522</dc:identifier>
      <dc:language>es</dc:language>
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      <dc:rights>Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License</dc:rights>
      <dc:publisher>Granada: Universidad de Granada</dc:publisher>
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