Aprender explicando: Generación de píldoras formativas para fomentar el autoaprendizaje en el alumnado de FACISO

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URI: https://hdl.handle.net/10481/99027
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Auteur
Gálvez Sánchez, Francisco Jesús
Materia
Innovación docente
 
Método Feynman
 
Autoaprendizaje
 
Píldoras formativas
 
Date
2025
Patrocinador
Vicerrectorado de Calidad, Innovación Docente y Estudios de Grado de la Universidad de Granada
Résumé
Ponencia impartida en el IV Foro de Innovación y Mejora de la Docencia en el Campus de Melilla
Colecciones
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
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