Espacios de género en el Patrimonio Arquitectónico de la Universidad de Granada en la primera mitad del siglo XX

Abstract

La incorporación de las mujeres a la vida universitaria a principios del siglo XX derivó en un serio problema para sus dirigentes políticos y académicos, enormemente preocupados, tanto por la incursión femenina en los espacios físicos del saber masculino como por las distracciones que la mezcla de géneros pudiera ocasionar. En este trabajo de investigación se aporta un valioso conocimiento gráfico y escrito sobre los espacios de género proyectados, obtenido mediante una metodología de trabajo basada en fuentes primarias –archivos históricos y edificios universitarios objeto de estudio– y en fuentes secundarias –bibliografía existente–. Concluimos, que la configuración de estos espacios físicos, segregadores de hombres y mujeres de puertas para adentro, entre los que destacan los bares y salas de señoritas, además de las salas de lectura masculinas y femeninas, fue el resultado directo de la preocupación de las autoridades académicas de la época, fiel reflejo de la sociedad, por la separación de géneros en los tiempos de espera entre clases y salas de estudio. Sus diferentes configuraciones arquitectónicas y decoraciones espaciales responden a unos arquetipos muy marcados entre ambos géneros.