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Redes sociales al servicio de la innovación educativa: nuevos sistemas pedagógicos aplicados al conocimiento de la escultura Barroca española y su imbricación en la docencia e investigación de la Historia del Arte

dc.contributor.authorFernández Paradas, Antonio Rafael 
dc.contributor.authorRosselló López, Juan Antonio
dc.date.accessioned2024-02-19T10:50:40Z
dc.date.available2024-02-19T10:50:40Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.citationFERNÁNDEZ PARADAS, Antonio Rafael, y SÁNCHEZ LÓPEZ, Juan Antonio, “Redes sociales al servicio de la innovación educativa: nuevos sistemas pedagógicos aplicados al conocimiento de la escultura Barroca española y su imbricación en la docencia e investigación de la Historia del Arte”, DURÁN MEDINA, José Francisco, Comunicación 2.0 y 3.0, Madrid: Visión Libros, 2013, pp. 17-45. ISBN: 978-84-15965-83-1es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10481/89298
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherVisión Libroses_ES
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Licensees_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es_ES
dc.titleRedes sociales al servicio de la innovación educativa: nuevos sistemas pedagógicos aplicados al conocimiento de la escultura Barroca española y su imbricación en la docencia e investigación de la Historia del Artees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES


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[PDF]
Nombre:
2013. Redes sociales al servicio ...
Tamaño:
5.346Mb
Formato:
PDF
Descripción:
Capítulo de libro

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